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Rethinking Secularism- Dozent/in
- Alexandre Caeiro
- Angaben
- Seminar
nur Fachstudium, Sprache Deutsch und Englisch, (begleitet von Dr. Jörn Thielmann)
Zeit und Ort: Blockveranstaltung 1.11.2011-3.11.2011, Raum n.V.; Bemerkung zu Zeit und Ort: Treffen am 1. November: Eingang Juridicum, Schillerstraße 1, 10.00 Uhr; 10:00 bis 17:00 Uhr; Raum U 1.146, Schillerstr. 1, 91054 Erlangen
- Inhalt
- In jüngster Zeit ist Säkularismus das Objekt erneuter und intensiver Gelehrtendebatte geworden. Aus einer Vielzahl von Gründen, einschließlich der wahrgenommenen globalen Wiederbelebung des Religiösen and der neuen Sichtbarkeit von Muslimen in der westlichen Welt, werden die alten Narrative von Säkularismus und Säkularität neu befragt und manchmal revidiert.
In diesem Seminar werden wir Studierende in diese wichtige und komplexe Debatte einführen. Wir werden die Unterschiede der Konzepte des Säkularen, von Säkularität und Säkularismus diskutieren und versuchen, die Gründe für den Wechsel hin zum Postsäkularismus im Werk einiger prominenter Autoren zu verstehen.
Das Seminar basiert auf vier Texten von Schlüsselfiguren dieser Debatten: Charles Taylor, Talal Asad, Jürgen Habermas und José Casanova.
Am Ende des Wintersemesters 2011/12 folgt ein zweites Seminar, das an dieses anschließt und sich den möglichen Anwendungen dieser theoretischen Diskussionen zuwendet.
- Empfohlene Literatur
- Asad, Talal, “Thinking About Religious Belief and Politics”. Cambridge Companion to Religious Studies (http://iah.unc.edu/news/EventDocuments/asadreligionpolitics).
Casanova, Jose (2011) The Secular, Secularizations, Secularism, in Rethinking Secularism. Oxford University Press, 54-74. (als pdf)
Habermas, Jurgen - (2007) “Notes on a post-secular society”. Lecture given at the Nexus Institute of the University of Tilburg (http://www.signandsight.com/features/1714.html).
Taylor, Charles (2011) “Why We Need a Radical Redefinition of Secularism”, in Butler, Judith, Jurgen Habermas, Charles Taylor and Cornel West, The Power of Religion in the Public Sphere. New York: Columbia University Press, 34-59. (als pdf)
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 10, Maximale Teilnehmerzahl: 15
www: http://www.studon.uni-erlangen.de/crs368876_join.html
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt über: StudOn
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