Haag, Ludwig ; Dann, Hanns-Dietrich ; Diegritz, Theodor ; Fürst, Carl ; Rosenbusch, H. S.: Quantifizierende und interpretative Analysen des schulischen Lernens in Gruppen. In: Unterrichtswissenschaft 28 (2000), S. 334-349
Institution: Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie und Exzellenzforschung
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