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  American Women's Writing in the 19th Century [Import]

Dozent/in
Dr. Alexandra Ganser

Angaben
Proseminar
2 SWS, benoteter Schein, ECTS-Studium
LAFV, LAFN, Magister, Master, Bachelor, Studienschwerpunkte Phil.I/Phil.II
Zeit und Ort: Mi 16:15 - 17:45, KH 0.023

Voraussetzungen / Organisatorisches
Modulzugehörigkeit und Zulassungsvoraussetzungen
Das PS Culture gehört in folgendenStudiengängen jeweils zu folgenden Modulen:
BA English and American Studies (neu): Zwischenmodul II Culture. (Zulassungsvoraussetzung: Zwischenmodul I: Thematisches Kombinationsmodul)

Das PS Literature gehört in folgendenStudiengängen jeweils zu folgenden Modulen:
BA English and American Studies (neu): Zwischenmodul II Literature. (Zulassungsvoraussetzung: Zwischenmodul I: Thematisches Kombinationsmodul)
Lehramt Englisch an Gymnasien (neu): Zwischenmodul L-GYM Literature: . (Zulassungsvoraussetzung: Basismodul Literature)
Lehramt Englisch an Grund-, Haupt- und Realschulen (neu): Zwischenmodul L-UF Literature. (Zulassungsvoraussetzung: Elementarmodul Literature)

Inhalt
This course is an introduction to nineteenth century U.S. literature written by women. The course emphasizes fiction, but our reading includes poetry, autobiography, and essays as well. The course is organized thematically around major problems in American women's literature and history. We will explore the contribution of literary studies to our understanding of the past and the relationships between literary questions and historical ones. Topics include the social construction of gender, the participation of writers and readers in political processes, the cultural work of texts, and the articulation of women's voices. The course materials reflect multicultural interests. Although white, middle-class, Protestant writers from New England dominated to some extent dominated the publishing industry, they did not monopolize it. "Women writers"--in the nineteenth century as today--are a diverse group of persons. Consequently, the authors on the syllabus represent a variety of class, sexual, regional, racial and ethnic identities.

Unterrichtssprache: englisch

Zusätzliche Informationen

Institution: Lehrstuhl für Amerikanistik, insbesondere nordamerikanische Literatur- und Kulturwissenschaft
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