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Aufbaumodul: Geschichte unterrichten: Geschichte vor Ort: Gedenkorte, Mahnmale und geschichtskulturelle Einrichtungen zur NS-Geschichte in Nürnberg (Geschichte vor Ort)- Dozent/in
- Nadja Bennewitz, M.A.
- Angaben
- Proseminar
2 SWS, ECTS-Studium
LAFV, LAFN, LADIDG, LADIDH, LADIDF, Bachelor, Sprache Deutsch
Zeit und Ort: Mi 15:45 - 17:15, St.Paul(V) 00.202
- Inhalt
- Durch die Erinnerung im öffentlichen Raum kann eine direkte Konfrontation mit der NS-Vergangenheit erfolgen: Durch Synagogengedenksteine, die an die Reichspogromnacht erinnern, durch Stolpersteine, die ein individuelles Erinnern an Deportierte ermöglichen, durch Mahnmale zur Vergegenwärtigung der Ausbeutung von Zwangsarbeitern, durch außerschulische Lernorte wie das Dokuzentrum Reichsparteitagsgelände. Dabei ist auch nach Orten und Ereignissen zu fragen, an die nicht erinnert wird (Bsp. KZ-Außenlager). Im Seminar soll neben der Aneignung historischer Kenntnisse und dem Aufsuchen verschiedener Gedenkorte auch die Frage nach der Partizipation junger Menschen an der Erinnerungskultur gestellt werden.
Achtung! Ein Großteil der Sitzungen findet in der Nürnberger Altstadt statt! Teil des Seminars ist zudem ein (verpflichtender) gemeinsamer Besuch in der Gedenkstätte Flossenbürg. Termin: So, 6. Mai 2012.
Es entfallen dafür zwei Sitzungen.
- ECTS-Informationen:
- Contents
- Prüfungsleistung: Hausarbeit
Lehramt RS, U-Fach GS/HS, Fächergruppe HS: 3 ETCS
Lehramt Gym, GS-Didaktikfach: 2 ETCS Dieses Proseminar ist Teil des Aufbaumoduls.
Gleichzeitiger Besuch der Vorlesung "Geschichtsvermittlung in Theorie und Praxis" im Aufbaumodul erforderlich.
Das Aufbaumodul kann als GOP-Modul gewählt werden.
Für nicht modularisierte Lehramtsstudierende kann diese Veranstaltung als Proseminar mit Scheinerwerb besucht werden.
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 25
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt von Donnerstag, 1.3.2012 bis Freitag, 13.4.2012 über: StudOn.
- Institution: Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte
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