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Vorlesungsverzeichnis >> Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie (Phil) >>

  Einführung in Theologie und wissenschaftliches Arbeiten (Grundkurs GHRS)

Dozent/in
Dr. Werner Haußmann, Akad. Dir.

Angaben
Vorlesung mit Übung
2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 3
für Anfänger geeignet, LAFN, LAFB, Bachelor, Sprache Deutsch, Für die Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Zeit und Ort: Einzeltermine am 19.4.2012 8:00 - 9:30, St.Paul(V) 01.005; 7.5.2012 8:00 - 9:30, St.Paul(V) 00.003; 16.6.2012 9:00 - 15:00, St.Paul(V) 00.202; 22.6.2012 11:30 - 13:00, St.Paul(V) 00.202; 22.6.2012 13:00 - 16:30, St.Paul(V) 01.005; 23.7.2012 8:00 - 9:30, St.Paul(V) 00.202; Bemerkung zu Zeit und Ort: Zeit und Ort nach Vereinbarung (Blocktermine)
Vorbesprechung: 19.4.2012, 13:15 - 14:00 Uhr, Raum St.Paul(V) 01.005

Voraussetzungen / Organisatorisches
Diese Lehrveranstaltung ist verpflichtend im 1. Semester (!) für Studierende des Unterrichtsfaches (Hauptfach) für die Lehrämter an Grund-, Haupt- und Realschulen, also für alle StudienanfängerInnen im Sommersemester 2012.
Die Einführungsveranstaltung wird in dieser Form nur am Campus Nürnberg angeboten.

Weitere Informationen über die Zuordnung der Lehrveranstaltung finden Sie hier:
http://www.evrel.ewf.uni-erlangen.de/studium/zuordnung-lehrveranstaltungen.shtml
Zu dieser LV wird ein verpflichtendes Tutorium angeboten (Zeit und Ort ebenfalls nach Vereinbarung).

Inhalt
Die Veranstaltung versteht sich als Einführung in das Studium der Evangelischen Theologie und Religionspädagogik für Studierende des Unterrichtsfaches Evangelische Religion (Grund-, Haupt- und Realschule).
Indem Theologie und ihre einzelnen Disziplinen exemplarisch vorgestellt werden, möchte sie gleichzeitig den Aufbau des Studiums transparent machen. So geht es um die Frage nach der Theologie als Wissenschaft, um die Methodik und Bedeutung der Arbeit an biblischen Texten und um Ansätze systematischer Theologie. Besonders angesprochen werden die Fragen des Religionsunterrichts in der Schule und der eigenen Rolle als künftige Lehrkraft für Religionslehre.
Verbunden mit den inhaltlichen Erörterungen ist eine Einführung in die Methodik wissenschaftlichen Arbeitens.

Empfohlene Literatur
  • G. Adam, R. Lachmann, W.H. Ritter: Theologische Schlüsselbegriffe. Biblisch, systematisch, didaktisch. (TLL 1). Göttingen 1999.
  • G. Adam, R. Lachmann, Chr. Reents (Hrsg.): Elementare Bibeltexte. Exegetisch-systematisch-didaktisch (TLL 2), Göttingen 2001.

  • Grundwissen-Katalog für Evang. Theologie als Unterrichtsfach für die Lehrämter an Grund-, Haupt-, Berufs-, Real- und Förderschule, erarb. und hg. von der KLT, März 2004 (http://www.ev-theologie.uni-wuerzburg.de/Downloads/Studium/grundwissen_klt.pdf)

  • Heiligenthal, R./Schneider, T. M.: Eine Einführung in das Studium der Evangelischen Theologie, Stuttgart 20042.

ECTS-Informationen:
Credits: 3

Prerequisites
Pflichtmodul Grundkurs Einführung in Theologie und Religionspädagogik für Unterrichtsfach LAGS/LAHS

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 15, Maximale Teilnehmerzahl: 25
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt von Donnerstag, 1.3.2012, 9:00 Uhr bis Sonntag, 15.4.2012, 23:59 Uhr über: mein Campus.

Institution: Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Evangelischen Religionsunterrichts
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