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BA SQ: Buchbesitz = Lesen? Lesestoffbeschaffung und -nutzung bei Kindern und Jugendlichen
- Dozent/in
- Marina Mahling, M.A.
- Angaben
- Projektseminar
2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 5
geeignet als Schlüsselqualifikation, Magister, Master, Bachelor, Sprache Deutsch
Zeit und Ort: Do 12:15 - 13:45, Übungsraum I/9
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Die Anmeldung erfolgt über StudOn in der vorlesungsfreien Zeit (Frist wird über die Mailingliste bekanntgegeben).
- Inhalt
- Das Seminar beschäftigt sich einerseits damit, wie Kinder und Jugendliche Zugang zu verschiedenen Lesestoffen erhalten (beispielsweise durch Kauf oder Leihe). Andererseits befasst es sich mit der tatsächlichen Nutzung der Lesestoffe. Im Vordergrund stehen dabei die verschiedenen Instanzen, die das Lesen von Kindern und Jugendlichen beeinflussen – in erster Linie Familie, Schule und Peergroup. Ein Ziel besteht darin, die sich verändernden Einflüsse der Instanzen mit zunehmendem Alter der Heranwachsenden zu analysieren. Außerdem werden geschlechtsspezifische Unterschiede und der Einfluss der Bildung auf das Leseverhalten untersucht.
- Empfohlene Literatur
- Eine Literaturliste und weitere Materialien werden zum Semesterbeginn auf StudOn eingestellt.
- ECTS-Informationen:
- Credits: 5
- Zusätzliche Informationen
- Maximale Teilnehmerzahl: 25
- Institution: Lehrstuhl für Buchwissenschaft (Prof. Dr. Rautenberg)
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