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  Berufsfeld 2.Phase: Unterricht in der MS planen,organisieren, gestalten,reflektieren (Be2Phase)

Dozent/in
Matthias Krisch

Angaben
Hauptseminar
, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 4, Sprache Deutsch, Hospitieren, Abhalten einer Unterrichtsstunde, Plakat, Abgabe einer ausgearbeiteten Unterrichtsstunde
Zeit und Ort: Einzeltermine am 16.10.2014 17:15 - 18:15, St.Paul 00.513; 7.11.2014 14:00 - 19:00, St.Paul(V) 00.202; 8.11.2014 9:00 - 17:00, St.Paul(V) 00.202; 16.1.2015 14:00 - 19:00, St.Paul 00.513; 17.1.2015 9:00 - 13:00, St.Paul 00.513

Voraussetzungen / Organisatorisches
Anmeldung: 29.09.-08.10.2014. Dazu werden Sie ab 29.09. auf der Homepage unter dem Punkt Aktuelles (http://www.spaedhs.ewf.uni-erlangen.de/aktuelles.shtml) ein Anmeldeformular finden, welches Sie ausgefüllt bei Frau Seibold (Bildungshaus Sankt Paul, Raum 01.515) abgeben. Danke.

Inhalt
Zu Beginn des Semesters findet eine ausführliche Vorbesprechung mit allen Beteiligten statt. Der Besuch ist eine Pflichtveranstaltung!

Das Seminar setzt sich aus 2 Blockseminaren und einem Praxisteil in den Schulen zusammen.
1. Blockseminar:
Grundlegende Einführung in die Unterrichtsplanung; Planung/Erarbeitung einer Sequenz im jeweils gewählten Fach (Themen wurden im Vorfeld mit den beteiligten LAA`s abgesprochen); Vorplanungen zu Hospitationen und Realisierung der Unterrichtseinheiten
Praxisteil:
Studierende hospitieren in der Klasse ihrer Teampartner (LAA). Sie überarbeiten ihre U.-planung auf der Grundlage ihrer U.-beobachtungen. Studierende realisieren ihren eigenen U.-entwurf. LAA beobachtet den Unterricht anhand vorgegebener Kriterien. Reflexion in Nachbesprechung mit LAA und SL. Ergebnisse werden auf Plakaten für nachfolgendes Blockseminar fixiert.
2. Blockseminar:
U.-verläufe wie Beratungsaspekte werden mittels Gallery-Walks allen Studierenden zugänglich gemacht. Rundgang wird geleitet von verschiedenen Bewertungs-und Beobachtungsaspekten. Es soll ein Katalog wesentlicher Kriterien guten Unterrichts entstehen.

ECTS-Informationen:
Credits: 4

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 15, Maximale Teilnehmerzahl: 15

Institution: Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Mittelschule
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