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  Kovàcs / Der Übergang von der Grundschule zur KITA und Elementarpädagogik (im internationalen Vergleich) (Elementarpädagogik)

Lecturer
Dr. Krisztina Kovàcs

Details
Mittelseminar
Präsenz
2 cred.h, ECTS studies, ECTS credits: 4
LADIDG, Magister, Bachelor, Sprache Deutsch, GSP 2; KC: d; LPO benotet; Blockveranstaltung
Time and place: block seminar 1.7.2022-3.7.2022 Fri, Sat, Sun 9:00 - 18:00, 2.015
Preliminary meeting: 26.4.2022, 13:00 - 14:00 Uhr, room Zoom-Meeting

Prerequisites / Organisational information
LPO neu: GSP 1
GOP-fähig ist das gesamte Modul 1+2 von GSP, SU und SSE.
Die Vorbesprechung ist verpflichtend! Angemeldete Teilnehmer die unentschuldigt fehlen werden von der Teilnehmerliste gestrichen.
Erwartet wird die regelmäßige, aktive Teilnahme am Seminar.
Prüfungsleistung: Präsentation mit Ausarbeitung

Contents
Im Seminar sollen wissenschafts- und praxisorientierten Grundkenntnisse der Elementarpädagogik als Bestandteil der Professionalität von LehrerInnen diskutiert werden, wobei der Schwerpunkt auf Beratung und Begleitung gerichtet ist. Außerdem wird der Fokus auch auf pädagogische Arbeit von elementaren Bildungseinrichtungen und Grundschulen sowie auf den Übergang vom Kindergarten in die Grundschule gesetzt. Als Ausgangspunkt wird die Geschichte der Kindererziehung im internationalen Vergleich interpretiert. Die Studierenden können einen Einblick in die aktuellen Merkmale der ungarischen Kindererziehung und der Ausbildung der ErzieherInnen bekommen. Die TeilnehmerInnen können pädagogische Kenntnisse und Handlungsstrategien zur erfolgreichen Bewältigung von Übergängen und Kooperationen zwischen Kita (Kindergarten), Elternhaus und Grundschule erwerben.
Frau Dr. Kovacs war im Rahmen des DAAD-Projektes zur Förderung ausländischer Gastdozentinnen bereits im WS 20/21 an der FAU und führt ihre Lehrtätigkeit am Institut für Grundschulforschung weiter.

Recommended literature
Literaturempfehlungen werden im Seminar bekanntgegeben.

ECTS information:
Credits: 4

Additional information
Keywords: GSP 2 benotet
Expected participants: 20, Maximale Teilnehmerzahl: 20
Registration is required for this lecture.
Die Registration via: StudOn

Department: Department of Primary School Research
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