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Harms / Inklusion – Neue Herausforderungen an der Grundschule (aus Studienbeiträgen) (Inklusion)
- Dozent/in
- Uli Harms
- Angaben
- Mittelseminar
2 SWS, Schein, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 3
LADIDG, Magister, Bachelor, Sprache Deutsch, GSP2; Blockseminar; KC : b,c ,f; LPO alt Schein, LPO neu bestanden;
Zeit und Ort: Einzeltermine am 11.5.2012 14:00 - 19:00, U1.038; 12.5.2012 9:30 - 19:00, U1.038; 22.6.2012 14:00 - 19:00, 2.015; 23.6.2012 9:30 - 19:00, 2.015
Vorbesprechung: 25.4.2012, 18:15 - 19:15 Uhr, Raum 2.014
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- LPO neu: GSP 1
GOP-fähig ist das gesamte Modul 1+2 von GSP, SU und SSE.Leistungsnachweis erfolgt durch Skript / Referat mit Präsentation. Voraussetzung für das Seminar ist die regelmäßige, aktive Teilnahme.
Bitte beachten Sie in Ihrem eigenen Intersse bei der Belegung von Blocjkseminaren, dass es zu keinen Überschneidungen mit Ihren fortlaufenden Seminaren kommt. Überschneidungen, die durch Ihre Seminarwahl bedingt sind, gelten als Fehlzeiten! Sie handeln hier in eigener Verantwortung.
- Inhalt
- Was kommt da auf uns zu? ... Der Unterrichtsalltag an Grundschulen wird sich in den kommenden Jahren verändern. So kann es sein, dass Schülerinnen und Schüler, die früher an Förderschulen überwiesen wurden nun auf Wunsch der Eltern an der Sprengelschule unterrichtet werden „müssen“.
Die Rahmenbedingungen sind noch nicht ganz geklärt – auch werden sicher nicht alle Schulen räumlich umgebaut...Was kann ich als Lehrerin/Lehrer konkret tun, um mich auf die Neue Situation einzustellen? Was kommen da für „schwierige Kindern“ zu uns?
In diesem Seminar werden Grundlagen für den Umgang mit Kindern erarbeitet, die besondere Bedürfnisse haben. An Hand von ausgewählten Fallbeispielen aus dem Kontext originellen Schülerverhaltens werden theoretische Hintergründe erörtert, Lösungs- und Handlungsstrategien diskutiert und eigene Einstellungen / Methoden entwickelt.
- Empfohlene Literatur
- Wird im Seminar bekannt gegeben.
- ECTS-Informationen:
- Credits: 3
- Zusätzliche Informationen
- Schlagwörter: GSP2
Erwartete Teilnehmerzahl: 30
- Institution: Institut für Grundschulforschung
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