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Vorlesungsverzeichnis >> Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie (Phil) >>
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Renner / Selbstreflexives Lernen im Sachunterrichts (Lernen SU)- Dozent/in
- Dr. Günter Renner, Akad. ORat
- Angaben
- Mittelseminar
2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 4
LADIDG, Magister, Bachelor, Sprache Deutsch, KC:b+d; SU 2; LPO alt: Schein; LPO neu: benotet
Zeit und Ort: Di 11:30 - 13:00, U1.014; Bemerkung zu Zeit und Ort: Die erste Sitzung findet in der Woche vom 13.-18. Okt. statt.
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- LPO neu: SU 1
GOP-fähig ist das gesamte Modul 1+2 von GSP, SU und SSE
Studienleistung: Voraussetzung für das Seminar ist die regelmäßige, aktive Teilnahme.
Klausur Termin: Dienstag, 27.01.1015
- Inhalt
- Lernen – so nimmt man heute an – findet nach konstruktivistischen Vorstellungen durch Wissenskumulation und Wissensstrukturierung statt. Ausgangspunkte für den Kompetenzerwerb und die Veränderung von domänenspezifischen Wissens sind die jeweils vorhandenen Vorstellungen eines Lernenden.
Im Seminar sollen anhand des Lehrplanthemas elektrischer Strom eigene Vorstellungen reflektiert und mit Schülervorstellungen, die im Rahmen einer Studie mittels Interviews erhoben wurden verglichen werden. Konkrete Interviewergebnisse werden eingeschätzt und daran gearbeitet.
Die Inhalte des Seminars im Einzelnen:
Konstruktivistische Vorstellungen des Lehrens und Lernens Conceptual Change Lernvoraussetzungen von Grundschülern Der elektrische Stromkreis als Lerngegenstand in der Grundschule Maßnahmen: Analogien, Scaffolding, …
- Empfohlene Literatur
- Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.
- ECTS-Informationen:
- Credits: 4
- Zusätzliche Informationen
- Schlagwörter: SU 2 benotet
Erwartete Teilnehmerzahl: 30, Maximale Teilnehmerzahl: 30
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt über: StudOn
- Institution: Institut für Grundschulforschung
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