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Konstruktivistische Didaktik
- Dozent/in
- Michael Stroh
- Angaben
- Seminar
2 SWS
LAEW, Sprache Deutsch
Zeit und Ort: Do 12:15 - 13:45, 00.021
- Inhalt
- Didaktische Modelle dienen zur Planung und Analyse von Unterricht. Die konstruktivistische Didaktik ist ein vergleichsweise junger didaktischer Ansatz. In diesem Seminar soll dieses didaktische Modell und dessen Bezugspunkte analysiert, mit anderen didaktischen Modellen verglichen und unterrichtliche Umsetzungen dieses Ansatzes betrachtet werden.
Konstruktivismus als Philosophie und seine Varianten
„Klassische“ didaktische Modelle im Vergleich zur konstruktivistischen Didaktik
Vorläufer und Bezugspunkte einer konstruktivistischen Didaktik, u.a. Systemtheorie, Kognitionspsychologie, neurobiologische Forschung
Vergleich unterschiedlicher Ansätze einer konstruktivistischen Didaktik
unterrichtliche Umsetzungen konstruktivistischer Ideen
- Zusätzliche Informationen
- Maximale Teilnehmerzahl: 40
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich. Die Anmeldung erfolgt von Montag, 15.9.2014, 12:00 Uhr bis Montag, 6.10.2014, 23:59 Uhr über: mein Campus.
- Institution: Lehrstuhl für Pädagogik I (Prof. Dr. Göhlich)
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