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Vorlesungsverzeichnis >> Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie (Phil) >>

  Konstruktivistische Didaktik

Dozent/in
Michael Stroh

Angaben
Seminar
2 SWS
LAEW, Sprache Deutsch
Zeit und Ort: Do 12:15 - 13:45, 00.021

Inhalt
Didaktische Modelle dienen zur Planung und Analyse von Unterricht. Die konstruktivistische Didaktik ist ein vergleichsweise junger didaktischer Ansatz. In diesem Seminar soll dieses didaktische Modell und dessen Bezugspunkte analysiert, mit anderen didaktischen Modellen verglichen und unterrichtliche Umsetzungen dieses Ansatzes betrachtet werden.
  • Konstruktivismus als Philosophie und seine Varianten

  • „Klassische“ didaktische Modelle im Vergleich zur konstruktivistischen Didaktik

  • Vorläufer und Bezugspunkte einer konstruktivistischen Didaktik, u.a. Systemtheorie, Kognitionspsychologie, neurobiologische Forschung

  • Vergleich unterschiedlicher Ansätze einer konstruktivistischen Didaktik

  • unterrichtliche Umsetzungen konstruktivistischer Ideen

Zusätzliche Informationen
Maximale Teilnehmerzahl: 40
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt von Montag, 15.9.2014, 12:00 Uhr bis Montag, 6.10.2014, 23:59 Uhr über: mein Campus.

Institution: Lehrstuhl für Pädagogik I (Prof. Dr. Göhlich)
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