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Quantitative Forschungsmethoden: Angewandte Statistik und empirische Pädagogik [Import]- Dozent/in
- Felix Werner
- Angaben
- Seminar
2 SWS
Bachelor, Sprache Deutsch
Zeit und Ort: Einzeltermine am 12.4.2014 14:00 - 18:00, 00.011; 3.5.2014, 24.5.2014, 14.6.2014 14:00 - 18:00, C 701; 5.7.2014 14:00 - 18:00, Kl. Hörsaal
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Das Seminar schließt mit einer Klausur ab. Führen Sie bitte zu allen Sitzungen einen funktionsfähigen Taschenrechner mit sich. Stellen Sie bitte außerdem sicher, dass Sie zur ersten Sitzung über eine funktionierende Kennung des Regionalen Rechenzentrums Erlangen (RRZE) verfügen. Bei Problemen wenden Sie sich bitte an das IT-Betreuungszentrum Innenstadt (IZI) des RRZE (www.izi.rrze.uni-erlangen.de).
- Inhalt
- Das Seminar möchte einen Überblick über die Vielfalt der quantitativen Forschungsmethoden in Konzeption, Durchführung und Auswertung bieten. Dabei beginnen wir bei methodologischen Gesichtspunkten empirischer Forschung - wie unterscheiden sich qualitative und quantitative Forschung? Welche Erkenntnismöglichkeiten bieten sie, welche Grenzen weisen sie auf? - und wenden uns dann methodologischen und methodischen Fragestellungen zu. Diese Aspekte vertiefen Sie im Laufe des Semesters in Kleingruppen anhand eigener Forschungsfragen: Von der Fragenkonzeption über das Fragebogendesign und die Feldphase bis hin zu Dateneingabe und -auswertung in SPSS sollen Sie sich so alle Schritte quantitativ-empirischer Forschung erarbeiten. Gelegenheiten zum gegenseitigen Austausch über den Stand des Projekts und dessen Herausforderungen sollen sicherstellen, dass die Fähigkeit zur Reflexion des eigenen Vorgehens im Rahmen empirisch-quantitativen Forschens geschult wird.
- Zusätzliche Informationen
- Maximale Teilnehmerzahl: 35
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt von Montag, 24.3.2014, 12:00 Uhr bis Sonntag, 6.4.2014, 00:00 Uhr über: mein Campus.
- Institution: Lehrstuhl für Pädagogik II (Prof. Dr. Liebau)
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