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Vorlesungsverzeichnis >> Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie (Phil) >>
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Spiel als Bildungsmedium [Import]- Dozent/in
- Maximilian Weig
- Angaben
- Seminar
2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 2,5
LAEW, Sprache Deutsch
Zeit und Ort: Do 14:15 - 15:45, 00.021
- Voraussetzungen / Organisatorisches
Leistungsnachweis durch eine Hausarbeit in der Form eines Essays: (d.i. eine persönliche, strukturierte Reflexion über ein selbst gewähltes Thema zum Seminar, d.h. das Durchdenken einer Frage, die ein subjektives Interesse beinhaltet).
Umfang: 3-5 Seiten exkl. Deckblatt, Literaturliste und wahrheitsgemäßer Erklärung.
- Inhalt
- Ausgehend von allgemeinen pädagogischen, anthropologischen, entwicklungspsychologischen, ästhetischen etc. Perspektiven auf das Phänomen Spiel werden diese Überlegungen am Beispiel des Rollenspiels bzw. des Darstellenden Spiels und dem Kontext Schule konkretisiert.
Aus dem Seminarplan:
Einführung
Pädagogische Perspektive:
Das Spiel als Bildungsmedium
Ästhetische Perspektive:
Das Spiel in der Ästhetischen Erziehung
Entwicklungspsychologische Perspektive:
Spiel und kognitive Entwicklung
Phänomenologische Perspektive:
Was ist Spiel?
Ökologische und kulturelle Perspektive
Umwelt – Spiel - Entwicklung
Der interaktive Charakter des Spiels
Pädagogisch-Anthropologische Perspektive I:
Mimetisches Lernen
Pädagogisch-Anthropologische Perspektive II:
Das Spiel als Aufführung
Sozialpsychologische Aspekte:
Beispiel: Das Rollenspiel
Bildungstheoretische Aspekte:
Beispiel: Theater spielen
Schulische Aspekte:
Lernspiele – Szenisches Lernen
Spiel und Methodik
Pädagogische Handlungsmöglichkeiten
Digitale Spiele
Ein neues Verhältnis von Bildung und Spiel?
Spielen – Lernen
Pädagogische Streitfragen
- Empfohlene Literatur
- Bilstein, Johannes et al. (Hrsg.) (2007): Anthropologie und Pädagogik des Spiels. Weinheim: Beltz
Flitner, Andreas (2002): Spielen – Lernen. Praxis und Deutung des Kinderspiels. Weinheim: Beltz
Scheuerl, Hans (Hrsg.) (1997): Das Spiel, Band 1. Weinheim: Beltz
- ECTS-Informationen:
- Credits: 2,5
- Zusätzliche Informationen
- Maximale Teilnehmerzahl: 35
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt von Sonntag, 18.3.2012, 12:00 Uhr bis Sonntag, 15.4.2012, 24:00 Uhr über: mein Campus.
- Institution: Lehrstuhl für Pädagogik II (Prof. Dr. Liebau)
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