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Einführung in die Interkulturelle Pädagogik
- Dozent/in
- Niels Klabunde
- Angaben
- Seminar
2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 2,5
LAEW, Sprache Deutsch
Zeit und Ort: Fr 8:15 - 9:45, 00.011
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Die Studienleistungen sind regelmäßige Teilnahme und eine
(Gruppen-)Präsentation (mit Hand-out, max. 45 Minuten Präsentation sowie 20 min Moderation der anschl. Frage- bzw. Diskussionsrunde). Die
Prüfungsleistung besteht aus einer 30 minütigen Klausur.
Da das Seminar sehr teilnehmerInnenorientiert ist, erfordert es die
Bereitschaft zur aktiven und verbindlichen Mitarbeit sowie die
regelmäßige Teilnahme.
- Inhalt
- Das Einführungsseminar bietet einen Überblick über das Aufgabengebiet
der Interkulturellen Pädagogik. Vorgestellt werden die Geschichte der
Interkulturellen Pädagogik, ihre theoretischen Diskurse und zentralen
Forschungsfelder vor allem in Bezug auf die Methoden und
institutionellen Rahmenbedingungen der Schule und Jugendarbeit.
Die Arbeitsformen des Seminars sind zum einen die kritische Rezeption
und Reflexion von theoretischen sowie empirischen Hintergrundtexten, die in Kleingruppen und im Plenum diskutiert werden, die praktische
Durchführung und Reflexion von Übungen und interkulturellen
Lernarrangements sowie die Bearbeitung und genauere Betrachtung von
ausgewählten Praxisfeldern unter Berücksichtigung entsprechender
theoretischer weiterer Texte in Kleingruppenarbeit sowie die
Präsentation der Inhalte sowie ihrer Problematisierung im Plenum.
- Empfohlene Literatur
- Wir werden mit dem Grundlagenbuch „Einführung in die Interkulturelle
Pädagogik“ von Georg Auernheimer (2010, 6. Aufl.
Wissenschaftl.Buchgesell., € 19,90) arbeiten. Die Buchhandlung Ex-Librishält dieses Buch für Sie vorrätig.
- ECTS-Informationen:
- Credits: 2,5
- Zusätzliche Informationen
- Maximale Teilnehmerzahl: 30
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich. Die Anmeldung erfolgt von Sonntag, 18.3.2012, 0:00 Uhr bis Sonntag, 15.4.2012, 23:59 Uhr über: mein Campus.
- Institution: Professur für Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung interkultureller und internationaler Pädagogik (Prof. Dr. Öztürk)
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