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Vorlesungsverzeichnis >> Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie (Phil) >>
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Lernprozesse und Lernermerkmale (Vertiefungsmodul, Bereich I): Entwicklungspsychologie des Kindes und Jugendalters (Entwicklungspsychologie für Lehramt)- Dozent/in
- Dr. Gabriele Peitz
- Angaben
- Seminar
2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 3,5
LAEW, Prüfungsleistung: Klausur; Anmeldung auf Studon: 13.09.- 10.10.10 (Teilnehmerbegrenzung & Warteliste)
Zeit und Ort: Fr 8:30 - 10:00, C 304
- Inhalt
- Bei der Veranstaltung handelt es sich um eine Überblicksveranstaltung über zentrale Bereiche der Entwicklung im Kindes- und Jugendalters.
Nach einer Einführung in die Grundfragen, -konzepte und die Methoden der Entwicklungspsychologie werden drei Entwicklungsbereiche vertieft behandelt: die kognitive Entwicklung, die Entwicklung von Motivation und Interesse und die Entwicklung der Identität .
- Empfohlene Literatur
- Siegler, R., DeLoache, J. & Eisenberg, N. (2005). Entwicklungspsychologie im Kindes- und Jugendalter. Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag.
Hasselhorn, M. & Schneider, W. (Hrsg.)(2008). Handbuch der Entwicklungspsychologie. Göttingen: Hogrefe.
Detaillierte Literaturhinweise werden in der ersten Sitzung gegeben.
- ECTS-Informationen:
- Credits: 3,5
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 25
- Institution: Lehrstuhl für Psychologie III (Prof. Dr. Spangler)
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