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Vorlesungsverzeichnis >> Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie (Phil) >>
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Lernprozesse und Lernermerkmale (Vertiefungsmodul, Bereich I): Erfolgreiches Lernen - Unterrichtsqualität und Lehrerverhalten (Block) (ErfolgLern)- Dozent/in
- Dipl.-Psych. Claudia Sontheimer
- Angaben
- Seminar
2 SWS, benoteter Schein, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 3,5
LAEW, Prüfungsleistung: (unbenotetes) Referat und (benotete) Hausarbeit; Anmeldung auf Studon: 13.09.- 10.10.10
Zeit und Ort: Einzeltermine am 18.12.2010, 15.1.2011, 29.1.2011 10:00 - 18:00, C 202
Vorbesprechung: 22.10.2010, 10:15 - 11:45 Uhr, Raum C 202
- Inhalt
- Zentrale Fragen der Veranstaltung sind: Wie können erfolgreiche Lernprozesse gestaltet werden? Wodurch ist "guter" Unterricht gekennzeichnet? Welches Lehrerverhalten wirkt sich günstig auf das Lern- und Leistungsverhalten der Schüler aus?
Es werden grundlegende Lern-, Gedächtnis-, Motivations- und Attributionsprozesse thematisiert und Kriterien für eine erfolgreiche Unterrichtsgestaltung erarbeitet.
- ECTS-Informationen:
- Credits: 3,5
- Zusätzliche Informationen
- Maximale Teilnehmerzahl: 30
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt von Montag, 13.9.2010, 8:00 Uhr bis Sonntag, 31.10.2010, 18:00 Uhr über: mein Campus.
- Institution: Lehrstuhl für Psychologie III (Prof. Dr. Spangler)
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