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  Blockseminar "Gottes Profis? Professionsethik am Beispiel des Pfarrberufs" (Blockseminar)

Dozent/in
PD Dr. Stefan Heuser

Angaben
Seminar
, Schein, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 4, Sprache Deutsch
Zeit und Ort: Fr 14:00 - 20:00, TSG U1.031; Sa 9:00 - 18:00, TSG HS B (2.019)
vom 11.7.2014 bis zum 12.7.2014

Voraussetzungen / Organisatorisches
Blockseminar, Schein, ECTS-Studium, ECTS-Credits: max. 4, Zeit und Ort: Fr, 11.7. 14.00 bis 20.00 Uhr in TSG U.1031, Sa, 12.7., 9.00 bis 18:00 Uhr in TSG HS B (2.019); verbindliche Anmeldung bis Montag, 28.4., bei Paula Vredenborg, Mo bis Do von 9.00 bis 12.30 Uhr, Sekretariat Lehrstuhl für Systematische Theologie/Ethik, Raum 1.015 (Fachbereich Theologie). Vorabsprachen erfolgen mit den angemeldeten Teilnehmerinnen/Teilnehmern per Email bzw. Facebook.

Inhalt
In die praktisch-theologische Diskussion um den Pfarrberuf wurden in den letzten Jahren verstärkt professionsethische Überlegungen einbezogen. Angesichts gegenwärtiger kirchlicher und gesellschaftlicher Transformationsprozesse ermöglicht die professionsethische Analyse eine neue Sicht auf die klassischen Verhaltensvorgaben des Pfarrberufs: Wie lassen sich beispielsweise die seelsorgerliche Verschwiegenheit, die Residenzpflicht, die Rufbereitschaft, die Kopplung von Person und Amt oder die generalistische Kompetenz des Gemeindepfarramts professionsethisch wahrnehmen und professionell praktizieren? In diesem Blockseminar erarbeiten Sie professionsethische Theorien und lernen anhand von Themen und Fallbeispielen aus der Praxis, wie man sie am Beispiel des Pfarrberufs in Gebrauch nehmen kann. Ein Seminar für alle, die Freude am Crossover von Ethik und Pastoraltheologie haben!

Empfohlene Literatur
Isolde Karle: Der Pfarrberuf als Profession. Eine Berufstheorie im Kontext der modernen Gesellschaft, Gütersloh 2001; weitere Literatur wird in der Vorbesprechung zum Seminar bekanntgegeben.

ECTS-Informationen:
Credits: 4

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 15

Institution: Lehrstuhl für Systematische Theologie II (Ethik)
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