Modul Päd 2: Wahlpflichtbereich I: Pädagogische Grundlagen
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Das Modul umfaßt 4 Semesterwochenstunden (zwei Seminare) und 10 ECTS, die durch eine erfolgreiche Prüfung erworben werden. Zur Art und Durchführung der Prüfung siehe die Informationen auf der Homepage:
http://www.paedagogik.phil.uni-erlangen.de/studium/Modul_Paed-2.shtml
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Anthropologie der Arbeit
SEM; 2 SWS; ECTS: 5; BAC; Di, 12:15 - 13:45, 00.021
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Engel, N.
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Das Jugendalter - Merkmale, Entwicklungen und Probleme
SEM; 2 SWS; BAC; Do, 14:15 - 15:45, 00.011
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Leonhard, H.-W.
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Grundlagen der Erwachsenenbildung
SEM; 2 SWS; BAC; Do, 12:15 - 13:45, 00.011, (außer Do 11.7.2013)
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Gnibl, J.
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Grundlagen der pädagogischen Auseinandersetzung mit Diskriminierung und sozialer Ungleichheit
SEM; 2 SWS; BAC; Einzeltermine am 3.5.2013, 12:15 - 13:45, 00.021; 17.5.2013, 13:15 - 18:00, 00.011; 15.6.2013, 16.6.2013, 10:00 - 18:00, 00.021
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Höhne, Th.
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Pädagogische Grundlagen: Jean-Jacques Rousseau
SEM; 2 SWS; BAC; Di, 8:15 - 9:45, 00.011; Einzeltermin am 16.7.2013, 14:15 - 15:45, 00.003
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Chmelar, K.
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Grundlagen der Bildungstheorie unter besonderer Berücksichtigung der geisteswissenschaftlichen Hermeneutik
SEM; 2 SWS; BAC; Di, 8:15 - 9:45, 00.021
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Lohwasser, D.
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Grundlagen der Menschenrechtsbildung und ihre methodische Umsetzung
SEM; 2 SWS; BAC; Einzeltermine am 23.4.2013, 30.4.2013, 7.5.2013, 14.5.2013, 28.5.2013, 4.6.2013, 12:15 - 13:45, 00.003; 14.6.2013, 15.6.2013, 10:00 - 15:30, Raum n.V.; 18.6.2013, 12:15 - 13:45, 00.003; Ort wird in den vorherigen Sitzungen besprochen
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Hartmann, S.
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Kulturpolitik
SEM; 2 SWS; BAC; Do, 18:15 - 19:45, 00.011
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Malygin, E.
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Psychoanalytische Grundlagen
SEM; 2 SWS; BAC; Di, 12:15 - 13:45, 00.011
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Burghardt, D.
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Themen und Methoden der (außerschulischen) Jugendbildung. Ein Seminar in Kooperation mit der Jugendakademie CPH in Nürnberg
SEM; 2 SWS; LAEW; BAC; Di, 16:15 - 17:45, 00.021
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Albert, M.
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Verstand und Gefühl
SEM; 2 SWS; BAC; Do, 16:15 - 17:45, 00.6 PSG
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Böhner-Dahms, S.
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Migration und der pädagogische Diskurs
SEM; 2 SWS; BAC; Do, 8:15 - 9:45, 00.011
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Schuldes, D.
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