Modul Päd 8: Wahlpflichtbereich II Pädagogische Forschung
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Das Modul umfaßt 4 Semesterwochenstunden (zwei Seminare) und 10 ECTS, die durch eine erfolgreiche Modulprüfung erworben werden, die in einer der Modulveranstaltungen nach eigener Wahl absolviert werden kann. Über die Art und Durchführung der Prüfung wird in den Veranstaltungen informiert.
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Durchführung und Auswertung von Leitfadeninterviews und Gruppendiskussionen
SEM; 2 SWS; ECTS: 5; BAC; Mo, 14:15 - 15:45, 00.011
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Gnibl, J.
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Leitfadengestützte Interviews – Durchführung und Auswertung mit Hilfe der Grounded Theory
SEM; 2 SWS; BAC; Mo, 16:15 - 17:45, 00.021
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Scheuring, L.
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Leitfadengestützte Interviews – Durchführung und Auswertung mit Hilfe der Qualitativen Inhaltsanlyse
SEM; 2 SWS; BAC; Mo, 10:15 - 11:45, C 201
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Scheuring, L.
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Quantitative Forschungsmethoden
SEM; 2 SWS; BAC; Einzeltermine am 21.6.2015, 13:30 - 18:15, 00.021; 5.7.2015, 9:00 - 18:30, 00.021; 18.7.2015, 9:00 - 18:30, C 701
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Fauler, S.
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Triangulation - Theoretische Einführung und praktische Übung anhand der 16. Shell Jugendstudie
SEM; 2 SWS; BAC; Mo, 10:15 - 11:45, CIP-Pool MB Konrad-Zuse-Str. 3
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Pilz, S.
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Gesundheitliche Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen: Ein triangulatives Forschungsseminar
SEM; 2 SWS; BAC; Mo, 18:30 - 20:00, C 701
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Werner, F.
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Methoden bildungstheoretischer Filmanalyse
SEM; 2 SWS; BAC; Prüfungsform: Hausarbeit im Umfang von 15 Seiten; Abgabe der Hausarbeit bis 30.9.15; Mo, 10:15 - 11:45, 00.011
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Jörissen, B.
Klepacki, L.
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Methoden zur Erforschung kultureller Bildung
SEM; 2 SWS; BAC; Mo, 18:15 - 19:45, 00.021
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Lohwasser, D.
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Phänomenologie als empirischer Forschungsstil
SEM; 2 SWS; BAC; Einzeltermine am 17.4.2015, 8.5.2015, 22.5.2015, 12.6.2015, 26.6.2015, 10.7.2015, 17.7.2015, 12:00 - 18:00, TSG HS A (2.021); Blockseminar
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Aktas, U.
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Reflexive Grounded Theory
SEM; 2 SWS; BAC; Mo, 12:15 - 13:45, 00.011
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Klepacki, T.
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