UnivIS Informationssystem der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg - Semester: SS 2022
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Department Pädagogik

 

Basisseminar Schulpädagogik (Standort Nürnberg): Planung und Analyse von Lehr- Lernprozessen (Modul I Schulpädagogik, Standort Nürnberg) (Lehramt, Modul I) [Basisseminar]

SEM; Online/Präsenz; 2 SWS; ECTS: 2,5; Anf; LAEW; BAC; Gaststudierende; Nach aktuellem Stand (14.12.2021) kann (noch) nicht angeführt werden, ob die Veranstaltungen vollständig als Präsenz-/Online- oder Hybridlehre umgesetzt werden. Bitte beachten Sie, dass mögliche Online-Lehre von den diversen Dozierenden unterschiedlich umgesetzt werden kann (Turnus, Zeitrahmen, usw. - der Gesamtworkload ist aber stets GLEICH!!!).). In jedem Falle finden mögliche Zoom-Sitzung während der ursprünglichen Präsenzzeiten statt. Bitte berücksichtigen Sie dies bei Ihrer Planung. Weitere Informationen folgen so bald wie möglich. WICHTIG: Ergänzungsveranstaltung Inklusion: Jede/r Teilnehmerin/Teilnehmer des Basisseminars meldet sich für EINEN Termin der Veranstaltung "Ergänzungsveranstaltung Inklusion" an. Es handelt sich hier um Parallelveranstaltungen mit gleichem Inhalt. Nähere Informationen zur Organisation und Durchführung folgen.
  Gläser-Zikuda, M.  

    Einzeltermine am 7.5.2022, 14.5.2022, 21.5.20229:00 - 18:00U1.038  Rühl-Götzinger, D. 

 Blockseminar
    Mo8:00 - 9:300.014  von Urbanowicz, U. 

    Mo11:30 - 13:000.014  von Urbanowicz, U. 

    Mo14:00 - 15:300.014  Weigand, E. 

    Di11:30 - 13:00St. Paul 00.401  von Urbanowicz, U. 

    Di15:45 - 17:151.033  Weigand, E. 

    Mi14:00 - 15:300.014  von Urbanowicz, U. 

    Mi15:45 - 17:15n.V.  Weigand, E. 

    Do8:00 - 9:30n.V.  Weigand, E. 

    Do9:45 - 11:151.033  Weigand, E. 

    Do11:30 - 13:001.033  Dostal, K. 

    Do15:45 - 17:151.029  Rösch, Ch. 

 ACHTUNG: Das Seminar muss kurzfristig leider entfallen. Bitte melden Sie sich bei einem anderen Basisseminar an. Es findet zeitgleich bei einer anderen Dozierenden ein Kurs statt (Frau Reichel).
    Do15:45 - 17:151.033  Reichel, S. 

   

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