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Departments >> Faculty of Humanities, Social Sciences, and Theology >> Department of Education >> Institute of Educational Science >>

Chair of Educational Theory with the Focus on Elementary Schools

	Basismodul: Grundlagen des Unterrichtens und Erziehens in der Mittelschule - Wiederholungsklausur PF; Präsenz; single appointment on 16.1.2023, 13:30 - 15:00, St. Paul 00.401					Eberle, Th.
	Forschungskolloquium [Forschung] KO; Präsenz; 2 cred.h; ECTS: 2; MAST; Gaststudierende; Tue, 17:30 - 19:00, St.Paul 00.513					Eberle, Th.
	Grundlagen empirischen Arbeitens: Theorie und Praxis verbinden [EmpArbeit] SEM; Präsenz; 2 cred.h; ECTS: 2; Mon, 9:45 - 11:15, St.Paul 00.512 - (12)					Adelhardt, Z.
	HeIn: Alle reden von Inklusion! Doch wie sieht die Praxis aus? Eine kritische Analyse [InMS] SEM; Präsenz; ECTS: 2; Anf; LADIDH; Thu, 11:30 - 13:00, St.Paul 00.310					Ebner, Y.
	HeIn: Besondere Kinder in der Mittelschule - Umgang mit Hörschädigungen, Autismus, Mutismus, Lernbehinderungen und ADHS [BesKind] SEM; Präsenz; 2 cred.h; ECTS: 2; Anf; LADIDH; Gaststudierende; Blockveranstaltung; single appointment on 9.12.2022, 14:00 - 15:00, St. Paul 01.005; single appointment on 13.1.2023, 14:00 - 19:00, St. Paul 01.005; single appointment on 14.1.2023, single appointment on 15.1.2023, 9:00 - 18:00, St. Paul 01.005					Beck, R.
	HeIn: Virtuelles Seminar Interkulturelle Bildung und Schulentwicklung [VHB] SEM; Online; 2 cred.h; ECTS: 2; Online-Seminar					Eberle, Th.
	PäDiMe: Beurteilen und Bewerten, so unfair wie nötig und so gerecht wie möglich [BeBe] SEM; Präsenz; 2 cred.h; ECTS: 2; LADIDH; Gaststudierende; Thu, 15:45 - 17:15, St.Paul 00.301					Wiernik, A.
	PäDiMe: Das digitale Klassenzimmer: Einsatz von Tablets im Unterricht [DigKlasse] SEM; Präsenz; 2 cred.h; ECTS: 2; Blockseminar;; single appointment on 21.10.2022, 14:00 - 19:00, 1.121; single appointment on 22.10.2022, single appointment on 5.11.2022, 9:00 - 18:00, 1.121					Cyranka, E. Eberle, Th.
	SHM-InInKo: Förderung von Schlüsselkompetenzen in außerschulischen Lernsettings [EPädOut] SEM; Präsenz; 2 cred.h; ECTS: 3; LADIDH; Gaststudierende; Zeit und Raum n.V.					Eberle, Th.
	SHM-InInKo: Handlungsmöglichkeiten in der Mittelschule [Handlung] SEM; Präsenz; 2 cred.h; ECTS: 3; LADIDH; Tue, 15:45 - 17:15, St.Paul 00.310, (außer Tue 10.1.2023); single appointment on 19.11.2022, single appointment on 14.1.2023, 10:00 - 17:00, St.Paul 00.310; to 17.1.2023; voraussichtlich St. Paul 01.005					Eberle, Th.
	SHM-InInKo: Körpersprache und Theater im Unterricht [TheaterKöSp] SEM; Präsenz; 2 cred.h; ECTS: 3; Gaststudierende; single appointment on 13.1.2023, 14:00 - 19:00, St. Paul 00.401; single appointment on 14.1.2023, single appointment on 15.1.2023, 9:00 - 18:00, St. Paul 00.401					Maturana, E.
	SHM-KoRe: Elternkooperation, warum und wie? [Eltern] SEM; Präsenz; 2 cred.h; ECTS: 3; Zeit und Raum n.V.					Gençer, C.
	SHM-KoRe: Kooperation Schule-Jugendhilfe [Koop SchuJuhilf] SEM; Präsenz; 2 cred.h; ECTS: 3; LADIDH; Angepasster Leistungsnachweis über Arbeitsaufwand: MS-Päd = 3 ECTS, HS-Päd= 2 oder 4 ECTS;; single appointment on 11.11.2022, single appointment on 2.12.2022, single appointment on 13.1.2023, 9:00 - 16:00, St.Paul 00.513					Zitzmann, Ch.
	SHM-Trans: Berufsorientierung in der Mittelschule - Lehrkräfte als kompetente Begleiter [BerufMS] SEM; Präsenz; 2 cred.h; ECTS: 3; single appointment on 4.11.2022, 14:00 - 19:00, St.Paul 00.513; single appointment on 5.11.2022, single appointment on 19.11.2022, 9:00 - 18:00, St.Paul 00.513					Weidl, S.
	SHM-Trans: Endlich Praxis! Einblick ins "Referendariat" schon jetzt [BPraxis] SEM; Präsenz; 2 cred.h; ECTS: 3; Angepasster Leistungsnachweis über Arbeitsaufwand: MS-Päd = 3 ECTS, HS-Päd= 4 ECTS;					Eberle, Th.
		tbd.				N.N.



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