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Neue FPO: Aufbaumodul: Seminar: Zentrale / Ausgewählte Fragestellungen: "Stadt“ - Inhalt, Thema und Zugänge im Geschichtsunterricht- Lecturer
- Patrick Blos
- Details
- Seminar
Online/Präsenz
2 cred.h, compulsory attendance, ECTS studies
LAFV, LAFN, LADIDG, LADIDH, LADIDF, Bachelor
Time and place: single appointment on 20.4.2021 17:30 - 19:00; single appointment on 15.5.2021 9:00 - 13:00; single appointment on 5.6.2021, single appointment on 6.6.2021 10:00 - 18:00; comments on time and place: Hybrides Format, mit Termin im Nürnberger Stadtgebiet. Das Seminar findet als Blockseminar statt, die erste Sitzung am 20.04.2021 via Zoom.
- Contents
- Von der antiken Polis bis zur Großstadt des 20. Jahrhunderts – das Thema „Stadt“ taucht immer wieder im Lehrplan aller Schularten auf. Im Seminar werden konkrete Zugänge für Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Altersstufen zur Geschichte der Stadt und dem städtischen Leben (anhand regionaler und internationaler Beispiele) erarbeitet. Hierzu werfen wir unter anderem einen Blick auf Sachquellen und Dokumente, analysieren die Genese historischer Bauten und Straßennamen, aber auch ganze Stadtviertel sowie deren Entwicklung und Bewohner sind Teil der Betrachtung.
- Recommended literature
- Schott, Dieter: Stadt in der Geschichtswissenschaft in: Mieg, Harald; Heyl, Christoph (Hg.): Stadt. Ein interdisziplinäres Handbuch, Stuttgart 2013, S. 120-147.
- ECTS information:
- Prerequisites
- Die Veranstaltung ist partizipativ angelegt, entsprechend wird gemäß der Regelung der Fakultät eine Teilnahmepflicht durchgesetzt.
Contents
Gleichzeitiger Besuch der Übung "Einführung in die Planung und Analyse des Geschichtsunterrichts" im Aufbaumodul ist erforderlich
Das dazugehörige Hauptseminar ist im Wintersemester zu absolvieren.
Additional information
- Additional information
- Maximale Teilnehmerzahl: 20
Registration is required for this lecture.
Registration starts on Monday, 1.3.2021, 12.00 and lasts till Friday, 23.4.2021, 12.00 über: StudOn.
- Department: Chair of Teaching of History
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